Construcción de la Política Nacional de Emprendimiento en Guatemala

Autor: Jacobo Vaides Rangel
Responsable país en el sub eje para la formación del trabajo digno, el emprendimiento y la productividad.

En respuesta a los procesos de construcción de vida emprendedora a través del sistema educativo nacional, la Fundación Educativa Fe y Alegría, participó junto a representantes del Ministerio de Educación (DIGECADE, DIGECUR), Ministerio de Trabajo, Ministerio de Economía, Ministerio de desarrollo social, personeros del Programa Nacional del Comercio en el país, la cooperación de Suiza, la cooperación de Alemania, y otras organizaciones en la elaboración de ruta que fundamente y de soporte a la política 150-2015 referida al fortalecimiento del emprendimiento y vida productiva en los distintos departamentos de la república de Guatemala.

Para Fe y Alegría, fue una oportunidad muy significativa participar como ponentes en estas acciones que a mediano plazo puedan estimular el desarrollo local y nacional. Actualmente la realidad del país presenta un escenario en donde el mercado laboral está descompensado entre la oferta y la demanda laboral, por lo que el retomar el tema de fortalecimiento a la política nacional de emprendimiento desde la visión de actores claves, (entre estos Fe y Alegría desde sus propuestas de educación para la vida laboral desde la metodología SIET y la iniciativa 8), generan la posibilidad de incidir positivamente no solo en nuestras comunidades educativas sino también en las áreas de atención escolar del Ministerio de Educación.

Al final del desarrollo de estos momentos de reflexión y construcción colectiva en mesas de trabajo, se han logrado posicionar ideas muy importantes para el país, entre ellas la posible vinculación de los procesos de la iniciativa 8 de la Federación Internacional de Fe y Alegría, en los establecimientos educativos atendidos por el estado de Guatemala, desde el Ministerio de Educación.

En el proceso de converso de crear alianzas estratégicas en dónde Fe y Alegría pueda ir liderando algunos procesos que se puedan potenciar desde lo que hemos denominado en su momento el “Ser Digital” y lo cual responde coherentemente a las nuevas formas de aprender a emprender.

Fe y Alegría, educación que transforma.



Nota: Marzo, 2019


Páginas: